_ _    _ _____  ___   __                       
 __      _(_) | _(_)___ / ( _ ) / /_   ___ ___  _ __ ___  
 \ \ /\ / / | |/ / | |_ \ / _ \| '_ \ / __/ _ \| '_ ` _ \ 
  \ V  V /| |   <| |___) | (_) | (_) | (_| (_) | | | | | |
   \_/\_/ |_|_|\_\_|____/ \___/ \___(_)___\___/|_| |_| |_|

Ernő Rubik

V dnešním světě je Ernő Rubik vysoce relevantní téma, které vyvolává velký zájem a diskuse v různých oblastech. Od svého vzniku ovlivnil způsob, jakým se lidé vzájemně ovlivňují, způsob provádění určitých činností nebo způsob, jakým je vnímán svět. Ernő Rubik vyvolal kontroverzi, byl ústředním bodem vyšetřování a změnil průběh mnoha diskuzí. V tomto článku prozkoumáme různé aspekty související s Ernő Rubik, analyzujeme jeho dopad na společnost a zamyslíme se nad jeho významem v dnešním světě.
Ernő Rubik
Narození13. července 1944 (79 let)
Budapešť
Alma materTechnická a hospodářská univerzita v Budapešti (do 1967)
Moholy-Nagy University of Art and Design (do 1971)
Povoláníarchitekt, vysokoškolský učitel, inženýr, designér, matematik, vynálezce, sochař a podnikatel
OceněníState Award of the People's Republic of Hungary (1983)
prix Dennis Gabor (1995)
Kossuthova cena (2008)
Hazám-díj (2012)
National Artist Award (2014)
… více na Wikidatech
DětiZoltán Ernő Rubik
RodičeErnő Rubik
Logo Wikimedia Commons multimediální obsah na Commons
Některá data mohou pocházet z datové položky.

Ernő Rubik (maďarsky Rubik Ernő, 13. července 1944) je maďarský vynálezce, sochař a profesor architektury. Je znám jako tvůrce mechanických hlavolamů, především Rubikovy kostky (1974) nebo Rubikova hada.

Ernő Rubik se narodil v maďarské Budapešti 13. července 1944 během 2. světové války. Jeho otec Ernő Rubik byl letovým inženýrem u letadlové společnosti v Ostřihomi a jeho matka byla básnířka. Ernő Rubik promoval na Technické univerzitě v Budapešti (Műszaki Egyetem) v roce 1967. V letech 19711975 pracoval jako profesor na budapešťské univerzitě aplikovaného umění (Iparművészeti Főiskola). Pro své žáky při hodinách matematiky místo úloh a rovnic dával za úkol složit jím vyrobené hlavolamy, což se ukázalo jako osvědčená technika vyučování.

Externí odkazy