_ _    _ _____  ___   __                       
 __      _(_) | _(_)___ / ( _ ) / /_   ___ ___  _ __ ___  
 \ \ /\ / / | |/ / | |_ \ / _ \| '_ \ / __/ _ \| '_ ` _ \ 
  \ V  V /| |   <| |___) | (_) | (_) | (_| (_) | | | | | |
   \_/\_/ |_|_|\_\_|____/ \___/ \___(_)___\___/|_| |_| |_|

Relatieve fout

In dit artikel wordt het onderwerp Relatieve fout vanuit een breed en gedetailleerd perspectief behandeld, met als doel de lezer een complete en verrijkende visie op dit specifieke probleem te bieden. Langs deze lijnen zullen verschillende aspecten met betrekking tot Relatieve fout worden onderzocht, waarbij relevante informatie, diepgaande analyses en illustratieve voorbeelden worden geboden die de lezer in staat zullen stellen dit onderwerp volledig te begrijpen. Met dit artikel is het doel om nuttige en praktische kennis te verschaffen die in verschillende contexten kan worden toegepast, en om reflectie en debat rond Relatieve fout te stimuleren.

De relatieve fout van een meting is het relatieve verschil tussen een gemeten waarde (een benadering van de werkelijkheid) en de exacte waarde (de juist waarde).

Meer formeel geldt dat bij een exacte waarde v en een benadering de relatieve fout η gelijk is aan

.

Een relatieve fout kan zowel positief als negatief zijn. Bij de bepaling van de grootte van een relatieve fout wordt rekening gehouden met de grootte van de werkelijke waarde. Een bepaalde fout zal bij een grote werkelijke waarde resulteren in een kleinere relatieve fout dan wanneer de werkelijke waarde klein is.

Tegenover de relatieve fout staat de absolute fout ().

Fouten worden onder andere veroorzaakt door afrondfouten (bijvoorbeeld π ≈ 3,14159) en meetfouten (niet-precieze meetapparatuur).

Fouttheorie wordt gebruikt in verschillende onderdelen van de wiskunde, zoals numerieke analyse en statistiek, en in disciplines waar men met meetresultaten en modellen te maken heeft, om een idee te krijgen van de grootte van de fout.